«Programa Aula-Empresa. Actuación cofinanciada por el Fondo Social Europeo.Programa Operativo FSE de Castilla y León 2014‑2020»

Huerto SOLAR	Edificio ENVITE	DELTA DORE : Domótica	SARVAL-SARIA -Biotecnología
AMBAR Eléctrica Tarificación	Jornada Técnica TELEVÉS	Visita RENAULT
Panel  DOMÓTICA-I	Panel  DOMÓTICA-II	MERCHANDISING

Objetivos

1. Conocer por parte de los alumnos experiencias de la vida  laboral de trabajadores en activo de la familia profesional de electricidad. 
2. Impulsar el conocimiento por parte de los alumnos de las actividades que desarrollan diferentes empresas de la familia profesional de electricidad. 
3. Promover el conocimiento del potencial de la Formación Profesional del centro IES María Moliner por parte de las   empresas para establecer nuevos modelos de relación  que permitan optimizar y compartir recursos. A su vez detectar nuevas necesidades de formación y cualificaciones
4. Adquirir formación polivalente para el alumno con objeto de que sepa adaptarse a los cambios tecnológicos y  productivos.
5.  Ampliar la formación complementaria no contemplada en  el currículo, producto de lo aprendido en las visitas.. 

Actividades propuestas para alcanzar los Objetivos

 A.- Realización de visitas a empresas del sector. Para que los alumnos vean la realidad del entorno laboral, Conocer la aplicación real de los conocimientos impartidos con  Intercambio de experiencias de la vida laboral con profesionales en activo del sector, dando a conocer el ciclo de Instalaciones Eléctricas y Automáticas

 B.- Charlas/Jornadas Técnicas, en el IES o en la empresa, donde un profesional experto desarrolle un tema preferiblemente de modo práctico de interés para el alumnado sobre  DOMÓTICA (Automatización de vivienda unifamiliar, control de dispositivos de vivienda, iluminación, confort temperatura, alarma, ahorro energético, comunicación inalámbrica wi-fi  y conexión de punto de recarga para vehículo eléctrico, …)

 C.- Realización y montaje de panel educativo sobre DOMÓTICA: Automatización de vivienda unifamiliar con punto de recarga para vehículo eléctrico con el fin de adquirir formación polivalente para que el alumno se adapte a los cambios tecnológicos y productivos, además de ampliar su formación no contemplada en el curriculum como resultado de nueva necesidad de formación

 D.- Realización y montaje de panel educativo sobre iluminación eficiente y tecnología LED con el fin de adquirir formación polivalente para que el alumno se adapte a los cambios tecnológicos y productivos, además de ampliar su formación no contemplada en el curriculum como resultado de nueva necesidad de formación.

 E.- Diseño y elaboración de carteles, folletos, trípticos y vídeos para publicitar el ciclo de Instalaciones Eléctricas y Automáticas e informar sobre las actividades del programa Aula-Empresa que se realizarán.

F.- Inserción en la Web del centro del seguimiento de las actividades del proyecto “Energía Eficaz y Empresa” del programa Aula Empresa, y enlaces a las empresas participantes